上周的国际部四节晚会后劲十足，家长在投出饱含热情的一票后呼唤结果，小普负责任的告诉大家：

就在明天。

那么今天，我们就聊聊，四节晚会……第二天的故事。

这么带劲的晚会一般都伴随着强烈的后遗症，比如周日的懒觉（四节晚会在周六），比如长达数日的念念不忘……

但是。

狂欢夜的第二天上午10点，德普咖啡厅，已经亮起了PPT▼

外企项目研讨会？

乱码？是我的打开方式不对吗？

没错，第二天一早，国际部的学生就投入到社会实践活动中来，德普DPFTP（Depu Field Trip progam）携手大华银行，展开了一场 S A G E 活 动 。

面对这一场课程难度与拓展新意并存，专业水准与实践价值共聚的活动，小普特邀来德普学生工作部吴晓东老师为大家进行 活 动 讲 解 。

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Learn to change the world

我想把更广阔的世界带到同学面前

在哈佛的教育学院你可以看到这样的一句话Learn to change the world。

说到我们德普为什么想要在学校开展UOB X SAGE这样的活动，很重要的原因之一是我们的学习已经被世界所改变，而学习的改变也会不断地改变我们的世界。

“阿毛，你知道世界变化有多快吗？” 好友从英国UCL（伦敦大学学院，QS世界大学排名第7名）毕业，离开重庆去北京的时候给我说了这样一句话，“也许我今天在北京，明天有可能就在斯坦福了”。

随着科技的不断发展，从我们所熟知的因特尔、微软、苹果再到谷歌，科技公司引领着人们的生活方式不断改变。

现在我们习惯了视频通话，我们习惯了社交网络，我们习惯了网络银行，我们甚至还可以用语音控制我们的手机和电脑。

电动汽车特斯拉的出现也许也正在颠覆人类对石油的依赖。

与其说这些是科技的发展带来的改变，不如说是教育推动科技然后改变了这一切。

在爱丁堡大学求学期间，有一门课程叫Source of Knowledge，直译过来叫做知识的源泉。如果说以前只能通过教科书来获取知识，那么现在就太简单了，有了互联网，知识是极易获取的。

▲国际部学生正在进行SAGE实践活动

即便是高中的孩子也经常会问这样的问题：我为什么要学习？

我们想要通过UOB X SAGE实践活动想要传达给同学们的信息是“learn to change the world ” 学习是可以改变世界的，所以教育才具有如此魔力。

▲大华银行Lily老师为同学们带来《未来领行家》课题演讲

不仅如此，我们希望通过UOB X SAGE活动将不同的领域和更广阔的世界带到同学们面前，从了解金钱永不眠的华尔街，到纽约证券交易所，再到英国最古老的巴克莱银行。

希望孩子们能在活动中培养更广阔的视野，国际化的视野创造更广阔的未来。

▲演讲对同学们产生了难以估量的吸引力

除了Learn to change the world，通过UOB X SAGE 的实践活动，我们希望传达给同学的另外的信息是怎样去学习？

斯坦福大学的开环大学（Open-loop University ）计划打破了大学录取对申请者年龄的限制，不管你是不到17岁，还是步入中年，还是已经退休都可以申请入学。

学习者的年龄段发生了变化，知识获取的渠道也发生了改变，那么我们想要学生所了解的是我们的学习方式也是多样化的。

▲学生通过现学知识进行现场分组分工

在UOB X SAGE 的活动中，我们希望展现给孩子们的其中一种学习方式是project-based learning （基于项目的专题研究型学习）。

在最近一期外滩教育访谈中，来自于全球计算机顶尖院校美国卡内基梅隆大学的夏焜教授也谈到，卡内基梅隆大学在筛选学生的录取过程中非常看重孩子们的领导力，演讲能力以及团队合作意识。Project-based learning 正是培养学生这四项能力的学习方式之一。我们希望通过德普的实践活动，学生能具备这样的能力。

▲学生代表团队对“创业公司”的“创业项目”进行陈述

谈到学生活动和国际化教育更让我们激动的还有这样的五个词语：视野、品格、胸怀、坚持和思辨。

在本次UOB X SAGE活动中，我们希望能将品格教育融入其中，让同学们理解社会责任。通过组成不同的小组成立不同的社会企业，并在创立自己的社会项目的同时考虑到所承担的社会责任。只有承担责任、履行义务，才能成为合格的世界公民。

▲德普学生自己的“创业公司”，成员合影

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这真是一个平凡而伟大的周末。

德普的课外实践活动，不同于传统学校的，正是这种 挑 战 难 度、寻 求 改 变、学 以 致 用 的拓展课程。

与银行的跨界，教学生们迅速get创业基本技能，认识商业模型，学习财务思维，探索如何做好一个项目……

就像家长的朋友圈直播：

就像阿毛心中的余悸：

SAGE起源

SAGE全称Student for the advancement of global enterpreneurship，是面向全球中学生的社会创新教育项目。

由Curtis DeBerg教授于2002年发起，该项目每年在全球范围内组织中学生以团队形式开展实际的社会创新项目并参与比赛，以此来培养中学生的企业家精神、社会责任感、可持续发展意识和全球化视野，为共同创造更加美好的世界而努力。

Vision : Creating better future sthrough social enterprises，socially responsible business and community service.

*愿景：通过社会企业，企业社会责任和社会服务创造更好的未来。

Mission: The SAGE misson isto help create the next generation of entrepreneurial leaders whose innovations and social enterprises address the major unmet needs of our global community.

*任务：SAGE旨在帮助培养创新和社会企业能满足全球社会主要需求的下一代企业领袖。

SAGE 活动中同学们将收获什么

◆ 提升进入名校的竞争力（SAGE活动受国际认可）。

◆ 在实践项目中获得团队协作能力、领导力、创造力等综合素质的提升，收获成就感，真实的创业项目实践，也许是你奠定事业基础的第一步，与来自各个国家、学校、学生社团的优秀学生展开交流，获得国际视野。

SAGEr 成就

◆ 25%的SAGEr进入国外知名大学，其中70%进入美国排名前50大学，30%进入英法等国知名院校。

◆ SAGEr在各行各业都继续着自己的理念，有些进入知名企业、有些实践自己的创业梦想、还有一些成为学生精英。