我们为什么要学好英语?
先来看一个简单的对比▼
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在维基百科Languages used on the Internet词条中指出,英语占互联网使用语言的55%,大约有2.75亿个以英语为内容的网站。
同理,英语使用的广泛程度也体现在书籍上。
学好英语,你会拥有更广阔的信息选择权。
另外,因为她美,为何不学?
If I can see you after a long year,How can I greet?With silence,with tears.
假使我又遇见你,隔了悠长的岁月,我将如何致意?以沉默,以眼泪。
读拜伦《春逝》,
情真意切请珍惜。
王家卫《东邪西毒》
英文名Ashes of Time
时间的灰烬
看过这部电影的人,都会明白这译名有多美妙。
Yesterday is history
tomorrow is mystery
today is a gift
that's why it is called present
漂亮的押韵和结尾的双关,
总在小普想着“明天再做”的时候提醒我:
今日事,今日毕。
持续近一个月的「德普第二届外语文化节」上周五落下帷幕,今天,小普就带大家回顾下外语在德普的魅力。
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十大系列活动简介
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最隆重的「英语戏剧表演」压轴登场,三大篇章,戏里戏外都是功力▼
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中篇:做自己的英雄 Be Your Own Hero
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后篇:英雄世界 Heroes Everywhere
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还记得去年「德普第一届外语文化节」,我们的学生奉献了一场精彩的汇演,还提交了一份动人的感言▼
今年,我们把“感言”这件小事留给了观众——学生家长,在德普,孩子入学=家长进修▼
家长说
———
壹
2017年5月19日的英文戏剧表演Party已完美地落下帷幕,回忆起这近一个月的时间里孩子们的辛苦付出,我深深地感受到了孩子们的成长。三个关键词:
1、试错
孩子们是第一次独立参加这8分钟的舞台表演,无论最后的表演结果如何,敢于尝试的就是勇者,为孩子们的这份勇气点赞,相信孩子们会通过这次的参与,认识到舞台戏剧是融汇音乐、台词、舞蹈、美术的艺术形式。
2、独立
从剧本的筛选确立、剧本的改编、演员人头的组织、化妆都全由孩子们自己独立完成。
3、协作
孩子们相亲相爱,从演员的邀约到角色确立,从背台词到排练,以及到最后的表演,让我深深感受到了孩子之间的配合。团结合作在孩子们的这次活动中得到了充分体现,共同努力让我们家长和孩子们感受到了家的味道。
▲IG1班 庞雅心妈妈
贰
我参加了英语戏剧节,真的非常棒!
孩子们在课余利用短短一个多月的时间,就排练出这样一出英语剧,非常不容易。
与孩子们的努力分不开,更与老师的用心程度有关,剧本创作既传统又有创新,台词编写很有时代气息,还有人物设定,舞台设计,服装道具等众多工作,太用心了!
▲初一2班 吉思危妈妈
叁
5月19日,是我第一次有幸参加德普外语文化节,感受到德普独有的教育文化。这里的学习太有趣了,不光有读书,还有创新;学习不光在课堂,还在剧场。
特别是初二四班的《梁祝》给我留下了深刻的印象。孩子们用外语展示我们中国的传统戏剧,服装,道具都很美,让流传千古的爱情故事耳目一新,眼前一亮。
孩子们的表演声情并茂,生动诠释了我们的文化既是民族的,又是世界的,展示我们的文化自信。祝愿孩子们在德普都能成长为民族的人才,世界的人才。
▲初二4班 李苏悦妈妈
学好英语,
拾起一把打开世界之门的钥匙,
用英语了解世界,
用英语了解自己。
特别鸣谢
———
灯光组:初一2班 何志海同学妈妈
摄影组:初二4班 唐铭蔚同学妈妈
以及
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和所有为本届外语节奉献的人们▼
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| 德普第454篇