每一个人都有从事运动的可能性。

体育，不仅仅是竞技、比赛，更是一种对运动过程本身的享受，是对自我的勇于尝试和不断探索。是为了变得更好而付出的每一滴努力，是对自我限制和圈宥的突破。

现实却是，太多的兴奋剂、黑哨、假比赛让奥林匹克失去了本来的味道，也让体育运动偏离了最初的轨道。

但在德普，真真实实有一群人，在真正地还原运动的本质。

奥运会没做到的事，他们做到了。

▲IG1班的男生正在训练篮球。

每周二晚上20:40分， 家长Jordan（征求家长意见，此处为化名）都会准时出现在德普篮球馆。和他一起出现的，还有IG1班的全体男生。但是，今天他的身份不是家长，而是“篮球教练”。

运球、传球、投篮……经过一段时间的练习，全班男生已颇有默契。而就在上学期，他们中的好几个都还从未碰过篮球。

和隔壁IG2班的学生相比，IG1班的男生并不太喜欢运动，只偶尔打打羽毛球，这让家长很是担忧。“对于孩子来说，运动不仅能强身健体，更能锤炼他们的毅力、培养勇于尝试不断拼搏的能力。”

作为IG1班家委会会长，在得知这一情况后，Jordan开始思考如何解决。尽管学校有NBA规格的篮球馆，壁球馆、击剑馆等各种设施，但对于这群对运动不感冒的孩子来说，这一切都形同虚设。除了正常的体育课和课外活动外，总不能让老师押着他们去运动吧？

▲Jordan正在给男生讲解篮球技巧。

“他们很羡慕隔壁班的同学能把篮球打得那么好，于是我就想着以此为契机，鼓励他们迈出尝试的第一步，从而真正爱上运动，享受运动本身的乐趣。”谈起在班里组建篮球队的初衷，Jordan表示，他并不要求孩子们在球技上能够突飞猛进，而是只要勇于去做，去尝试，这本身就是一个进步。

几个月下来，不仅小伙子们的球技不断在进步，训练过程中培养的那份感情与默契，更是将IG1班全班男生紧紧地凝聚在了一起。

Jordan的儿子也是篮球队的一员。在以前，由于觉得自己篮球打得不好，他从来都不愿意去碰篮球，但现在，不管球技如何，他都愿意和同学一起不断去尝试了。

除了每周一次自愿主动地给孩子们当“篮球教练”，Jordan还带着孩子们一起给球队取了队名、买了队服。“光环”是他们队名。他希望，每个孩子都如光环一样，找到并发出属于自己独特的光芒。

所有人都在教我们如何成功，却很少有人教我们如何面对失败。

而运动可以。

“要教给他们的，不仅是球技，是团队合作，更重要的是要让他们学会，如何在处于弱势的情况下建立自信，学会团队之间的包容，学会面对失败，合理消解自己的负面情绪，这些，对他们以后的人生，都更加重要。”

作为IG1班家委会会长，Jordan的下一步计划是在全班女生中组建羽毛球队。但他不打算担任羽毛球队的教练。“计划号召班上学生的妈妈们给女生队训练，这也有助于孩子和家长沟通感情。”

小德说

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篮球培训，培训的不只是篮球，更是对运动和生活的热爱，是对未知事物的尝试，以及对自身的不断突破。

家长的加入，不仅仅是技术上的指导，更是学生、家长沟通交流，家长、学校共建的一种有效方式。

学生不是复制品，不是简简单单送进学校就等着收获的流水线产品。

他们的成长不仅需要学生自己的不断向上、需要老师学校的正确指引，更需要家长真心的投入陪伴。

德普，希望和所有家长一起，让每个孩子都成为更好的自己。

| 德普第423篇