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生活导师的生活

2017-03-07
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 早上6:40,女生宿舍楼5楼,林秋梦开始挨个儿敲学生的门。

 

在德普,所有宿舍都是标准的4人间,而林秋梦负责管理初中8个女生宿舍。尽管学校有统一的起床铃,但为了防止学生们睡过头而上课迟到,她还是自愿当起了“移动闹钟”。


 

10分钟后,同为生活导师的张洪梅拿出自己的校园卡,刷卡,进入了学生宿舍楼。和其他老师的校园卡不同,张洪梅的这张卡有一项“特异功能”——打开学生宿舍楼的门。在德普,这种卡只有生活老师和班主任才有,数量屈指可数。

 

生活导师的生活

 

7:00整,小学部的起床时间到了。伴随着起床音乐声,张洪梅将孩子们一个个从梦中唤醒,床头的椅子上,已经放好了孩子们今天要穿的大衣。每天晚上,张洪梅都会查看第二天的天气预报,以便给孩子们增减衣服。

 

 

穿衣、洗脸、刷牙、叠被子……看着曾经连鞋都不会脱的“小皇帝”“小公主”们,经过一学期的“手把手教学”,已经能够很流利的收拾自己,张洪梅很是欣慰。虽然被子叠得还不是那么的“豆腐块”,但已是方方正正有模有样。

 

生活导师的生活

生活导师的生活

 

7:20,挨个儿检查完自己管理的2个宿舍8个孩子,确保他们从上到下干净整洁以后,张洪梅带着孩子们前往食堂。离开宿舍前,她没忘记督促孩子们每人喝一小杯温开水,空腹一杯温开水更有助于孩子的肠道通畅。

 

早餐是包子、鸡蛋、青菜、红薯、八宝粥和花生浆,用餐时间为半个小时。用餐结束后,二三年级的孩子们会主动将自己的餐盘放到餐盘回收区,这是他们住校以后的另一大收获。从排队领餐到放回餐具,“饭来张口”对他们而言已成为过去。

 

 

别看一年级的孩子小,他们也在老师的指导下做着力所能及的事——收拾好自己的饭桌。独立,是生活导师要交给他们的重要内容。

 

生活导师的生活

生活导师的生活

 

待孩子们吃完早饭,将他们一手交到当天的早课老师手里,张洪梅用10分钟解决了自己的早餐。

 

 

时间的指针停在8:00,张洪梅已经回到了学生宿舍。她的工作,才刚刚开始。

 

开窗给房间通风,清理地板、桌子、马桶,再将每个孩子的漱口杯、牙刷用清水清洗一遍,手洗孩子们头一天换下的内裤和袜子,这些都是张洪梅以及每一个小学部生活老师每天的工作。

 

生活导师的生活

 

接下来,给孩子们准备上午10:20的加餐,在食堂接孩子们吃午餐,带他们回宿舍午休,准备下午15:40的加餐,接孩子们吃晚餐,带他们餐后半小时散步……

 

晚上20:00,张洪梅准时站在宿舍门口等着自己的8个孩子,宿舍里,中央空调已经提前一个小时打开,房间里的温度刚刚好。

 

生活导师的生活

 

她心里估算着从教室到宿舍的时间,一边清点着8个孩子是否都已回来。10分钟后,如果有孩子还未归寝,那么班主任将”不得安宁“。而如果是班主任主动将孩子留下做一对一的单独辅导,也会提前给张洪梅发信息。这,也是每个班的生活老师和班主任之间的默契。

 

 

20:10—20:45,是孩子们的洗漱和睡前准备时间。看看书,跟小室友一起下棋玩拼图,远离无止境的动画片和游戏,自己将脱下的衣服叠整齐放好,这些,都是张洪梅对孩子们的“要求“。

 

生活导师的生活

 

20:45,广播里传来了睡前故事,提醒孩子们“该睡觉啦“。

 

21:30,张洪梅再次巡视了自己的两个宿舍,填写了值班交接表。对于自己宿舍里那个特别爱踢被子的孩子,她特意嘱咐了夜班老师,才放心离开。至此,她一天的工作才告一段落。

 

至于夜间,她一点都不担心。每隔一个半小时,夜班老师会去巡视一次,那些钻出被子外的小胳膊小腿们,毫无例外地都会被放回去。

 

 

与此同时,被初中学生们称为“林姐姐“的林秋梦正在跟学生聊天。青春期孩子的叛逆与小情绪,在”林姐姐“的温言软语中,消失在茫茫的夜色里。

 

小学生寝室物品清洗频次

 

生活导师的生活

 

 

中学生寝室物品清洗频次

 

生活导师的生活

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